Materi pokok :
1.To state rules.
2.To give suggestions to do and not to do something.
3.To invite someone to do and not to do something.
4.To say to agree or disagree with rules, suggestions and invitations
5.To keep good interpersonal relationship.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMPN 1 Pulau Biru
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Tema : Let’s start our wall magazine ( Chapter II )
Materi pokok :
1.To state rules.
2.To give suggestions to do and not to do something.
3.To invite someone to do and not to do something.
4.To say to agree or disagree with rules, suggestions and invitations
5.To keep good interpersonal relationship.
Kelas/Semester : IX/1
Alokasi Waktu : 4 × 2 JP
A. Kompetensi Inti (KI)
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.
KI 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat), dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
B. Kompetensi Dasar (KD)
1. KD 1.1. : Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2. KD 2.3. : Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan komunikasi fungsional.
3. KD 3.2. : Menerapkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial dari ungkapan persetujuan serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya
KD 3.3. : Menerapkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial menyatakan dan menanyakan tentang keharusan dan himbauan melakukan suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan konteks penggunaannya.
4. KD 4.2. : Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengucapkan dan merespons ungkapan persetujuan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
KD 4.3. : Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang keharusan dan himbauan melakukan suatu tindakan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Disini kami berbagi...
RPP Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 ( Chapter 2 )
anda pun bisa berbagi dengan kami
Dengan meng-klik tautan dibawah sebelum mengunduh ..Terimakasih sebelumnya
RPP Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 ( Chapter 2 )
Add Comments