Materi pokok :
1.To choose healthy and safe products.
2.To avoid harmful effects.
3.To get the best results.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)Sekolah : SMPN 1 Pulau Biru
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Tema : Be healthy be happy (Chapter IV)
Materi pokok :
1.To choose healthy and safe products.
2.To avoid harmful effects.
3.To get the best results.
Kelas/Semester : IX/1
Alokasi Waktu : 4 × 2 JP
A. Kompetensi Inti (KI)
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.
KI 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat), dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
B. Kompetensi Dasar (KD)
KD 1.1. : Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
KD 2.3. : Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam
melaksanakan komunikasi fungsional.
KD 3.6 : Menerapkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial dari teks
label obat/makanan/ minuman, sesuai dengan konteks penggunaannya.
KD 4.6 : Menangkap makna label obat /makanan /minuman, sangat pendek dan sederhana.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1.1.1. semangat mengikuti pembelajaran bahasa Inggris dengan berdo’a sebelum dan sesudah belajar
bahasa Inggris.
2.3.1. Tanggung jawab menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan
2.3.2. Kerjasama menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan
3.6.1 .Menemukan informasi dari label obat makanan dan minuman
3.6.2 Membedakan label obat/makanan/minuman
4.6.1 Mengemukakan pendapat secara tertulis tentang label obat /makanan /minuman
4.6.2 Mencerikatan isi label obat /makanan /minuman secara individu
Disini kami berbagi...
RPP Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 ( Chapter 4 )
anda pun bisa berbagi dengan kami
Dengan meng-klik tautan dibawah sebelum mengunduh ..Terimakasih sebelumnya
RPP Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum 2013 ( Chapter IV )
Add Comments